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Die Anfangsphase der Behandlung ist – analog zum Schachspiel – von entscheidender Bedeutung: Der Analytiker/die Analytikerin versucht auf der Grundlage der Übertragungsdynamik und der Erzählung der Patienten die aktualisierten unbewussten Erfahrungen und Konflikte mit Hilfe der Methode (Hören, Gegenübertragungsbeobachtung, Szenisches Verstehen) und seiner theoretischen Instrumente zu erkennen. Wie kommt er/sie zu seinen Schlüssen, wie zeigt sich das in seinen Interventionen, wie wird dadurch der weitere Verlauf der Behandlung beeinflusst?
Der Referent stellt an Beispielen von Fallsequenzen dar, wie er die Theorie als Navigationsinstrument benutzt, um die sich entwickelnde Übertragungsdynamik aus den Erzählungen und Assoziationen des Patienten zu verstehen. Einen Schwerpunkt bildet die Demonstration der Analyse der aktualisierten inneren Konfliktdynamik. Ein besonderes Gewicht wird auch auf behandlungstechnische Aspekte gelegt. Es geht dabei auch um die Frage, welche Interventionen den weiteren Verlauf des analytischen Prozesses eher begünstigen oder behindern.
Im Fallseminar vom Samstag stellen Teilnehmer*innen eigenes Material aus Anfangsphasen ihrer Behandlungen vor, in der Gruppe werden die Diagnostik und Analyse der jeweils aktualisierten inneren Dynamik des Patienten diskutiert. Insbesondere wird das Zusammenspiel von Theorie und Methode in der psychoanalytischen Arbeit reflektiert.